崗位內容

• 負責小學數學思維課程之整體教研流程標準化建設，包括制定年度及階段性教研計劃、建立可持續優化的教研品質評估機制，並針對香港本地教育政策、課程綱要及學生學習特點進行系統性本土化調整。

• 緊密結合課堂教學實踐、教師反饋與學生學習數據，設計具邏輯性、階梯性與趣味性的數學思維教研產品。

• 主導教研產品的策劃、開發與品質管控，協同教學、技術與營運團隊，確保內容符合香港小學數學課程目標及校本實際需求，對最終交付成果的專業性與適用性全面負責。

• 定期分析本地學校使用情況與用戶（教師／學生／家長）需求變化，推動教研內容迭代升級，提升課程產品在市場中的差異化競爭力與教學成效影響力。

• 持有認可大學學士或以上學歷；具備香港本地小學數學授課經驗及教研實務經驗滿五年。

• 精通粵語（母語水平）、普通話（流利），熟悉香港教育局最新課程發展方向與評核框架。

• 具備獨立規劃與執行教研體系搭建的能力，曾主導過校本課程開發、區域性教師專業發展項目。

• 具備優秀的邏輯思維、結構化表達與跨部門協作能力，能清晰闡述教學理念、課程設計原理及數據驅動的決策依據，善於整合校內外資源推動項目落地。

• 提供全面醫療保險保障

• 享有法定帶薪年假，並按服務年資遞增

• 清晰職業發展路徑與內部晉升機會