<p>工作時間：返2日放2日（每星期48小時）</p> <p>日班：07:30 - 20:30</p> <p>夜班：20:30 - 07:30</p> <p>**大部份時間為日班時間，有需要才返夜班**</p> <p></p> <p><span style="text-decoration: underline;">福利 :</span></p> <ol> <li>夜班津貼</li> <li>酌情花紅</li> <li>銀行假期</li> <li>12天有薪年假</li> <li>醫療保險</li> <li>在職專業培訓及晉升機會</li> <li>員工優惠<br></li> </ol> <p><strong><span style="text-decoration: underline;">見習維修技術員 (Maintenance Trainee) **<strong>歡迎應屆畢業生**</strong> </span></strong>（月薪：$16,000 + 新人獎金：$3,000）<br>職務:</p> <ul> <li>協助纜車站內及沿線設備及系統作經常性維修及故障急修，以確保纜車營運安全及正常運作</li> <li>協助及匯報予督導員有關營運及維修期間的運作或任何不正常情況</li> <li>獲聘者須在戶外高空及輪班工作</li> <li>完成為期兩年在職培訓後及表現被評為滿意者，將會晉升為纜車維修技術員及須取得架空纜車(操作及保養)規例的操作纜車資格(公司會提供培訓)<br></li> </ul> <p>要求：</p> <ul> <li>持有電機/電子/機械工程高級文憑或同等學歷， 並優先考慮應屆之畢業生</li> <li>持有建造業安全訓練證明書 (平安卡)，可到時考取</li> <li>具責任感、安全意識以及良好溝通能力<br></li> </ul> <p></p> <p><span style="text-decoration: underline;">設施維修技術員</span>（月薪：$21,650 + 新人獎金：$3,000）<br>職務:</p> <ul> <li>執行日常設施保養及改善維修，例如屋宇裝備安裝、劇場ELV系統、建築工程等</li> <li>為執行及檢查實施項目、排除設施系統故障及維修工作而聯系分判商及內部部門</li> <li>在工地督導分判商工作<br></li> </ul> <p>要求：</p> <ul> <li>具有最少五年建築、物業及設施維修工作經驗；或</li> <li>須持有機械工程/電機工程/電子工程或屋宇裝備工程文憑或証書及最少2年相關工作經驗</li> <li>申請者若為A級或以上電業工程註冊人員會獲優先考慮</li> <li>具備2D及3D CAD繪圖軟件(如AutoCAD等)知識優先</li> <li>申請者須持有建造業安全訓練證明書 (平安卡)，可到時考取</li> <li>持有駕駛執照(2號類別)優先</li> <li>具備責任心和高度的安全意識</li> <li>具備良好的中文溝通及書寫技巧和略懂英文<br></li> </ul> <p></p> <p><span style="text-decoration: underline;">維修技術員(機械) Mechanical Maintenance Technician </span>（月薪：$21,650 + 新人獎金：$3,000）<br>職務:</p> <ul> <li>對纜車主架，車廂及系統的部件進行例行大修及維護</li> <li>與團隊成員合作，故障排除和解決纜車系統問題</li> <li>協助建立備件的分類，並確定備件需求</li> <li>根據需要，在戶外高空及輪班工作，及取得架空纜車(操作及保養)規例的操作纜車資格(公司會提供培訓)<br></li> </ul> <p>要求：</p> <ul> <li>擁有本地理工學院技術學院或同等學歷的機械、機電或電子工程文憑</li> <li>具備至少3年相關維護工作經驗</li> <li>具備纜車系統機械、電氣和電子專業知識優先</li> <li>持有A級電工註冊證明（REW）優先</li> <li>持有駕駛執照(2號類別)優先</li> <li>申請者須持有建造業安全訓練證明書 (平安卡)，可到時考取</li> <li>具備責任心和高度的安全意識</li> <li>具備良好的溝通技巧和積極的態度<br></li> </ul> <p>如果你有興趣這個職位，請點擊「send application message」。</p> <p></p> <p>如果你想進一步討論這個職位，請透過WhatsApp****** 联络关小姐。</p> <p></p> <p>請注意，只有被選中的候選人會收到通知。所有收集到的信息將被嚴格保密，並僅用於招聘目的。</p> <p>。</p>