職責

教學與學習支援:

● 協助科學科老師準備和教授科學課，包括生物學、化學和物理學活動。

● 提供小組和一對一的科學支援、練習和即時反饋，實施分層學習策略。

● 協助評分和反饋，追蹤和分析學生學習數據，並為評估報告和家長教師會議準備材料。

實驗室和實踐支援:

● 准備實驗室設備、試劑和資源，並在實踐課上支持學生進行安全、結構化的科學探究。

● 帮助維護實驗室秩序和設備庫存，清潔並安全地儲存儀器設備。

● 支援實驗室安全程序的實施，提醒和監督學生遵守安全規則。

牧師關懷與行為管理：

● 監控學生的身心健康和課堂行為、過渡期和休息時間，將任何擔憂報告給導師或相關教師。

● 建立正面行為模式，幫助營造一個安全、尊重且包容的學習環境，培養學生的自信和獨立性。

課程和資源支援：

● 准備和管理學習材料，包括複印，組織資源，教室展示，和學生作品展。

● 支援科學部門的課程規劃，並協助特殊活動，如科學展覽和探索日。

溝通與協作：

● 良效且尊重地與班主任、科學科目的教師和領導團隊溝通，以支持學生學習。

● 根據需要協助與家長溝通學生的進步和表現。

專業發展與品質保證：

● 參與學校的評估過程，以反思實踐者的身份，不斷提高教學支援的品質。

● 透過校內或外部工作坊、專業閱讀和培訓機會，尋求專業成長。

兒童保護:

● 坚守學校的兒童保護政策，並立即向適當的人員報告任何相關的擔憂。

資格與要求：

學術和語言背景:

● 學士學位為必要條件；教育、科學、生命科學或其他相關領域為佳。

● 英語（科學教學的主要語言）的原生或接近原生的流利程度，當地溝通時，良好的英語和粵語書面及口頭表達能力為佳。

專業資格與經驗：

● 相應的教學認證，如適用；在國際、雙語或科學教學環境有經驗者優先。

● 一年的教學或教學助理經驗，與學生（3年以上為佳）；實驗室或實踐支援經驗是一個優勢。

技能和屬性：

● 強大的課堂管理、分層教學和小組協作能力。

● 耐心、富有同情心且能協作，對支持兒童的學業、社交和情感發展充滿熱情。

● 熟悉基本的教育科技，能夠支援數位學習環境；基本的實驗室安全和實驗設備處理知識是理想的。

我們正在尋找一位有愛心、熱情且敬業的科學助理教師加入我們的學校社區，並在學生的雙語學習旅程中提供支援。